Les 1ères bac pro se sont rendus au Musée Baron Martin pour découvrir des œuvres en rapport avec la Belle époque, illustrant le thème d’histoire étudié : Hommes et femmes au travail, au XIXe siècle.
Ils ont pu également, par petits groupe, travailler l’oral en présentant à leur tour une œuvre à leurs camarades !
Pour notre première séance, un chouette moment du cinéma hollywoodien…PSYCHOSE d’Alfred Hitchcock.
Film de genre, il nous permettra d’étudier certaines choses…
Le suspense désigne une intrigue conçue pour susciter un sentiment d’attente angoissée chez le spectateur en confrontant les personnages à un danger prévisible, à la fois attendu et redouté. Hitchcock doit sa réputation à son art de « manipuler le spectateur » par ses stratégies narratives :
– la différence de savoir : le spectateur est en mesure d’anticiper le danger imminent, tenant la position d’un témoin impuissant à venir en aide au personnage.
– l’étirement de la durée qui exacerbe l’attente du dénouement.
La précision du montage, des cadrages et de la musique assuraient l’efficacité dramatique des séquences à suspense hitchcockiennes.
Questions aux élèves
– Repérer les plans qui organisent la « différence de savoir » entre le spectateur et Arbogast.
– Quel rôle joue l’escalier dans la séquence ?
Un moment convivial, très apprécié par les élèves…
Aujourd’hui, les BTS sont allés au musée Baron Martin pendant deux heures, dans le cadre du cours de culture générale.
En effet, l’un des thème obligatoire au BTS est « Paris, ville capitale ». Que faire, en attendant de monter à Paris ?
Aller voir une exposition ciblée sur des oeuvres du début du XIXè. siècle représentant plusieurs aspects de Paris à la Belle époque.
Les étudiants ont ainsi découvert 10 oeuvres et observé des techniques et des représentations de Paris à cette époque.
Cette visite a permis d’amorcer des discussions, des questions et des réflexions autour de : Paris, ville lumière ? Venir à Paris pour survivre ? Vivre à Paris. Les nuits parisiennes. La fée électricité. Quitter Paris.
Elle sera l’objet d’un travail de présentation et d’argumentation écrit et oral, qui fait appel à des compétences attendues en BTS.
Avant leur départ, ils sont allés flâner dans les autres pièces, dont celle de l’archéologie.
Tout juste après la semaine du goût, les élèves du CP au CM2 ont remis le couvert en participant au projet « école accord » sur le thème de la gourmandise. Ce projet, en partenariat avec l’école départementale de musique et la communauté de communes du Val de Gray, s’apparente à une classe verte à dominante musicale. Il s’est déroulé du 16 au 20 octobre sur 4 jours dans la maison des musiques et des arts Franz Liszt fraîchement inaugurée. Les élèves ont offert une restitution aux parents le vendredi en fin d’après midi afin de clore ce projet.
À l’occasion de la semaine du goût :
La classe de CM2 a fait un concours de cuisine par équipes. Il fallait réaliser une recette de cookies avec un ingrédient mystère imposé.
La classe de CM1 a savouré des spécialités ukrainiennes.
Les CP ont réalisé une compote de pommes en classe qu’ils ont pu déguster pour le goûter.
Les CE1 sont partis à la découverte des épices.
Les maternelles ont dégusté différents aliments sucrés et salés cuits au feu de bois, en lien avec leur thème de travail de la période : le feu.
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