Internet, les réseaux sociaux et les jeux vidéo : Les actions de prévention dans les établissements scolaires

Depuis quelques années Facebook a conquis un large public. C’est à présent au tour de Snapchat, Instagram, Tik Tok… de se faire une place et de séduire un grand nombre de jeunes. Sans oublier le jeu vidéo en plein essor Fortnite et bien d’autres ! Ces réseaux sociaux et jeux vidéo permettent aux jeunes de créer leur identité virtuelle et d’échanger ensuite avec d’autres internautes «amis» au sein d’une large communauté. Même si les outils internet communautaires sont riches et souvent intéressants dans leur dimension de diffusion, il paraît important que chacun se fixe des limites d’utilisation.

Internet oui, mais non sans une responsabilisation citoyenne !

En 2019, la Ligue – Fol70 a mené 9 actions, soit 27 jours de sensibilisations en Haute-Saône, dans 9 collèges, et pour environ 700 jeunes.

Objectif 2019/2020 : intervenir dans les lycées de Haute-Saône

Cette année, nos 63 élèves de quatrième ont participé au concours national de la langue Française du Plumier d’Or. Concours bien connu, créé en 1997 destiné aux élèves de 4ème des collèges, publics et privés, en France et à l’étranger, piloté par l’association DLF (Défense de la langue Française) en partenariat avec la Marine nationale et le Sénat.
(Lien ici).
Le cru 2021 a été plutôt relevé, avec pas moins de 248 établissements inscrits, 668 classes participantes pour 17 483 élèves au total…
Après avoir passé au mois de janvier dans notre Établissement une épreuve de sélection d’une heure et demi, composée d’exercices de conjugaison, de réécriture, d’orthographe, d’histoire de France, de compréhension écrite et bien sur d’écriture (Voir fichier ci-joint pour ceux qui souhaitent s’exercer ), 9 de nos élèves ont été choisis selon un barème bien prédéfini pour remporter l’épreuve.

« Je l’ai fait comme je l’ai senti »

Paul Mergel, un de nos élèves sélectionnés témoigne :
– Cette épreuve écrite de sélection était difficile selon toi ?
– Il y avait quelques exercices simples et d’autres plus compliqués notamment le deuxième
mais je l’ai fait comme je l’ai senti….De plus, c’était un peu déstabilisant car c’était mon
premier jour dans l’établissement !

Après des mois d’attente, le jury du concours national a décerné ses prix aux lauréats.
Et mazeltov !! Lison Grivault une élève de 4ème B a remporté le diplôme d’encouragement.
Cette distinction valorise la qualité du travail fournie par Lison sur l’ensemble de l’épreuve aussi bien dans la compréhension que dans l’expression écrite.

« Je n’avais pas trop d’inspiration »

Lison a bien voulu nous faire part de ses impressions :
-T’attendais-tu à recevoir cette distinction ? Ça fait quoi « d’être célèbre »… ?
– Non, honnêtement, je n’y pensais pas, je ne m’imaginais pas pouvoir être un jour la première du collège.
« Célèbre !! » pas vraiment, certains élèves sont venus me féliciter, me dire que c’était bien…
– A posteriori, qu’est ce que tu aurais pu améliorer pour éventuellement encore mieux figurer ?
– Je n’avais pas trop d’inspiration pour le travail d’écriture.C’est là, je pense que j’aurais pu mieux faire. Mais je suis tout de même fière de moi, c’est déjà une belle victoire !
– Un message, des remerciements à transmettre à tes proches ?
– Oui, je remercie

les organisateurs , mes profs depuis la 6ème au collège, ici à Saint-Pierre et j’ai aussi une pensée pour mes parents.

Propos recueillis par M.Fritz.

L’ensemble du groupe scolaire Saint Pierre Fourier est donc fier de féliciter Lison pour ce prix obtenu mais aussi les 8 autres élèves sélectionnés ainsi que l’ensemble des

63 participants pour avoir relevé le défi.

Un encouragement pour nos collégiens à poursuivre leurs efforts dans l’apprentissage et l’utilisation de notre belle langue sous la tutelle bienveillante de leurs professeurs, mais également un encouragement pour notre Etablissement à faire toujours plus afin de promouvoir le Français dans toutes ses formes d’expression.

Fini les clichés des internats sordides des anciens temps (voir le film ” zéro de conduite”…).

Saint-Pierre Fourier innove !

Et à la rentrée prochaine (septembre 2021)… nouveauté !!

Nous accueillerons aussi les CM2 de l’école primaire ! Mais attention ! Places restreintes pour un meilleur accueil (3 garçons et 3 filles maximum).

L’internat permet aux jeunes, dans des conditions de vie différentes de la maison, de réussir leur parcours d’élève, en apprenant à vivre ensemble et en étudiant autrement.

Il n’est donc pas réservé aux élèves dont le domicile est éloigné. Il peut être aussi un levier pour un nouveau départ quand ça devient difficile à la maison…

A cette occasion, nous rappelons son fonctionnement. Pour tout savoir sur les conditions et tarifs, n’hésitez pas à appeler le secrétariat de St Pierre Fourier : 03.84.65.65.20Lire la suite de

Intervention Pôle emploi en seconde bac pro ce matin

Dans le cadre de la co-intervention afin d’être au top pour candidater à un stage ou un un job d’été, une intervenante de pôle-emploi s’est proposée d’aider nos élèves afin de finaliser ces documents si importants : CV et lettre de motivation.

D’ailleurs, on vous propose ici quelques liens importants : 

Pôle- emploi

→Logiciels de réalisation de CV (gratuits) : Canva et CVdesign

Lettre de motivation

CV, lettre de motivation et l’entretien n’ont plus de secret pour nous !

On s’y attendait un peu, mais les résultats sont encourageants. Suite à la dramatique crise sanitaire qui touche tous les établissements scolaires, toute l’équipe a mis les bouchées doubles pour que nos élèves puissent accéder sereinement à l’obtention de leurs diplômes respectifs.

BREVET, CAP, BAC… Tous nos élèves nous ont donné entière satisfaction et les résultats sont là !

Le LP St-Pierre Fourier sort 1er au classement des établissements franc-comtois pour la cession 2020.

On espère donc un cru tout aussi prestigieux en 2021 !

~ Le palmarès ~

ici